篩選問卷。改變動機
歷奇體驗。認知行為治療
服務例子
網樂雄心
項目按學生改變動機和網絡使用狀況作篩選,透過推動學生探索人生方向,建立生活目標,體驗線下積極興趣,以助學生建立健康網絡使用習慣。
社工/教師培訓
本會曾與大專院校(如香港中文大學)合作,為NGO(如香港家庭福利會)社工及中學教師提供有關兒童及青少年網絡成癮培訓,並舉辦三天認知行為培訓工作坊,以助社工執行治療小組。
認知行為治療小組
項目主要篩選和邀請出現網絡使用問題的學生參加,以「證實為本」的認知行為治療為基礎進行小組,並加入體驗式學習以提升學生投入感和改變動機。